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第619章 【一道算术题里的哲学!】

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    黑板上。

    张烨那地球的奇葩神题降临了!

    题目是:根据节奏,写出乘法算式(一组拟声词):

    1:叮叮叮,叮叮叮;

    2:啊,啊,啊,啊;

    3:呜呜呜,呜呜呜;

    4:喵喵,喵喵,喵喵。

    一共四道题,没有几个字,张烨抬抬手划拉几下子就已然写好了,然后扔下水儿笔,回头道:“题目出完了,大家可以试着答一下,学生们也一起来,找一张答题纸写上你们的答案,嗯,这里我啰嗦一句也再强调一句,这是一道算术题,小学的算术题,好了,可以开始了。”

    如果是张烨曾经那个地球上的人们,看到这种数学题肯定不会太陌生,也不会太惊讶,然而在如今这个世界上,这帮老师哪里见过这种题目啊,一个个全尼玛看傻了!!

    噗!

    我草啊!

    这什么算术题啊这!

    李嘉兴本来都已经拿起笔要写了,别说小学生的算术题了,就是大学生的高等数学题他也不可能不会啊,他可是正儿八经的数学硕士啊!可是当看到这个题目后,有那么一秒钟,李嘉兴还是从心底深处猛然间掠过了十万头草泥马啊!

    这……

    这他妈什么啊!

    一个二年级的美术老师懵道:“这真是小学算术题?不可能啊!这么难的题,我连看都看不懂!”

    三年级的音乐老师道:“是啊,这题目我都没明白什么意思。”

    赵梅也在解题,可是却一头雾水,“拟声词?这拟声词什么意思?”

    副校长也低声自言自语,“根据节奏写出乘法算式?节奏?什么节奏?怎么还有音乐的东西?do-re-mi-fa-so-la-si-do?这孩子们谁会啊!”

    一语文老师自语道:“叮叮叮?这能是乘法吗?”

    有个英语老师已经放弃了,“这不可能解得出来!什么跟什么啊!”

    李嘉兴也脑仁都快疼死了,这声音怎么跟乘法扯上联系啊?还有,这怎么列出乘法算式啊?

    辰辰却在低头写。

    其他小朋友们也都自己写自己的。

    一分钟。

    三分钟。

    五分钟。

    张烨忽然叫停,“好了,就到这里吧,时间已经给的很多了,该写出来的应该都会写出来了,李老师?”

    李嘉兴阴着脸交出了自己的答案,他是用笔写在了他讲课的教案材料背面空白处的,答案是,第一题:一乘三,一乘三。第二题:空白,他没写答案。第三题:一乘三,一乘三,第四题:一成二,一成二,一成二。

    赵梅也写了:叮乘以3,叮乘以3,啊乘以1,啊乘以1,等等等等类似的答案模式。

    还有其他老师的答案也是千奇百怪,什么都有,比赵梅这个乘法算式里竟然还带着中文答案奇葩的多得是。

    更多的老师则什么也没写,因为根本看不懂。

    赵梅好奇道:“正确答案是什么?”

    张烨笑道:“赵老师能帮我收一下孩子们的答案吗?”

    “可以。”赵梅去收孩子的答题了。

    收完后,张烨才写了答案。

    第一题答案:3×2。

    第二题答案:1×4。

    第三题答案:3×2。

    第四题答案:2×3。

    所有十几个老师都答错了!

    李嘉兴一看,才是恍然大悟!

    答案真出来才知道是怎么回事!

    “原来是这样啊!”一美术老师无语道:“这也太难猜了,这读题审题就太难了吧!”

    有个老师忍不住了,“还小学算术题?哪个小学生做得出来这种题啊,真能做出来,我把卷子吃了!”

    李嘉兴点头道:“就算能答对,也是偶然蒙上的。”

    张烨却饶有兴致地问,“是吗?”

    “怎么不是。”李嘉兴指着黑板道:“这种题就光是题目,孩子们就理解不了,我们大人理解都困难!”

    赵梅也点头。

    “没错。”众老师道。

    张烨乐道:“好啊,既然大家都这么说,那咱们就看一看孩子们的答案,赵老师,麻烦您念一下好吗?”

    赵梅刚刚也没看学生的答案,道:“好,但是没记名。”

    “没关系,不用记名。”张烨道。

    赵梅嗯了一声,拿着那厚厚一打答案,从第一个开始念,“3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3……”念到这里,赵梅已经愣住了,其他所有老师们也已经愣在那里,赵梅手哆嗦了一下,仿佛看到了什么极其不可思议的东西一般,瞪着眼珠子继续读,越读越快越读越快:“……3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3……空白,这个学生没填……3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3……3×2;1×4;3×2;2×3!”

    几十个学生的答案都念完了!

    里面只有一个人交了白卷,一个人答错了,其他人全部答对,整个二年级一班在这道题目上的正确率竟然达到了百分之九十几!

    赵梅呆呆地抬起头,“怎么会这样?”

    副校长愕然道:“这……这不对啊!”

    美术老师傻乎乎道:“几乎全答对了?”

    张烨耸耸肩膀,指了指孩子们,“大家刚刚都在现场,都在监考,孩子们有没有作弊之类的行为,大家看的应该比我清楚,是这样吧?他们没有相互抄答案,这道题给出来后,我也是最后等收上答题后才给出答案,排除了一切作弊的可能,结果就摆在这里,李老师,这就是你所谓的就算打对了也是蒙上的?一个人蒙对了答案,几个人蒙对了答案,那么,几十个人同时同刻一起也蒙对了答案么?”

    李嘉兴竟是哑口无言,“你,你怎么做到的?”

    张烨摇手,“不是我怎么做到的,你应该问是孩子们怎么做到的,我说过了,也肯定过了,这就是一道小学级别的算术题而已,而且孩子跟你们的想法可能不一样,孩子们觉得这道题难不难?”看向学生。

    一小女孩道:“不难!”

    一小男孩笑道:“很简单。”

    又一个小男孩笑道:“太简单啦。”

    可能是他们第一次觉得自己居然比学校老师这些大人们还要聪明,老师都答不出的算术题却被他们答对了,大家都很自豪和高兴,一个个唧唧喳喳争先恐后地发言着,都表示很轻松。

    尤其是辰辰的回答更是气死人不偿命。

    辰辰皮笑肉不笑地勾了勾嘴角,“幼稚的题。”

    幼稚……

    被孩子评价为幼稚的一道小学算术题,却难倒了一众老师和校领导,甚至难倒了李嘉兴这个硕士老师!

    这是骂人啊!

    这是赤-裸-裸地骂人啊!

    众多老师们脸色都不太好看。

    李嘉兴急忙道:“这到底怎么一回事?”

    所有人都不明白,也都搞不懂为什么!

    张烨说道:“你们可能觉得是在变魔术,怎么成年人都觉得困难的题目,孩子们却一点都没有压力?其实这不是魔术,而是看问题和解题的思路不一样罢了,李老师,你是硕士,教过高中生,但正是因为这一点,才造成了你对小学生教学思维上的问题,他们不是成年人,甚至在未成年人里都是年龄最低的一批孩子,他们看到的世界跟咱们看到的不太一样,你不用能大人的思维去衡量他们。”

    被对方小露了一手,老师们都不说话了,等着张烨说。

    张烨走到黑板前,“这道题难吗?一点也不难,我这么改变一下方式你们可能就恍然大悟了。”他在旁边又写写画画了几笔,比如那“叮叮叮,叮叮叮”的题目,张烨将他们变成了几个画,分别是三个挨着的西瓜和旁边三个挨着的西瓜,然后题目条件还是乘法算式的要求。

    众人这样看到后,顿时惊醒!

    “哎呦!”

    “这么写我就明白了!”

    “小学算术课本上就有这种题啊!”

    “对,一模一样!”

    “这不就是三乘以二么!”

    李嘉兴也无话可说了,眼神复杂地看向张烨。

    张烨笑道:“一目了然吧?这其实都是一道题啊,就是从图画变成了文字,仅此而已,怎么所有人就都看不懂了?为什么?我告诉你们吧,因为大人们的想法太复杂了,想的东西比较多,又是文字的意义啊,又是拟声词啊,又是排列组合啊,所以题目还是那个题目,只是你们自己影响了自己的判断罢了,但孩子们不一样,他们的眼中,世界可能还没那么复杂,加上一直以来的训练和题目模式,这才造成了如今这个仿佛是变魔术似的截然不同的结果。”

    班主任赵梅望向张烨的眼神已经带上了几分钦佩,就是一道小学算术题,竟然被张烨信手拈来并且演化到了这个地步,不但震住了他们这些老师,并且是给他们上了一节生动的教育课啊!

    算术题里还藏着哲学!

    好一个娱乐圈的传奇人物!真是名不虚传!!